Co-concevoir des TBA avec PADDLE
Comment créer des TBA adaptés aux utilisateurs ?
Avec une méthode de co-conception basée sur des cartes, PADDLE, PArticipative Design of Dashboard for Learning in Education, une déclinaison de la méthode développée par Gilliot et al. 2018[1] dans le cadre du projet HUBBLE.
Objectifs de cette méthode de conception
Aider à la conception de tableaux de bord d'apprentissage
Assister les acteurs dans un processus créatif
Générer des idées, exprimer des besoins
Échanger, questionner sur le fond et la forme
Explorer le champ des possibles
Principes
PADDLE est un processus simple basé sur les interactions au sein de petits groupes (2 à 4 personnes) autour de la nature et de la représentation d'un TBA dans un contexte précis.
Les participants échangent et débattent jusqu'à l'obtention d'un consensus et le résultat peut mener à la proposition d'un ou plusieurs TBA permettant d'aider les utilisateurs à prendre une décision clairement identifiée.
Exemple : quelques TBA conçus avec PADDLE
